С учащимися 8-9 классов мы начали профориентационную игру в несколько этапов. На прошлой неделе на первом этапе мы ранжировали по степени важности и ценности группы атомов «Кто», «Что», «Где». Ранжирование нам нужно для того, чтобы оставшиеся интересующие атомы-детали собрать воедино в предполагаемые молекулы-в образы человека. Образов может быть как один, так и несколько. Все зависит от маршрутов развития подростка. Каждый учащийся в конце игры сформирует свой образ, свою молекулу того человека, которого каждый видит в своем желаемом мире. На этой неделе продолжим играть, собирать, интересоваться!
Точка кипения СамГТУ-это уникальный коворгинг-центр с многочисленными площадками для РАЗВИТИЯ каждого человека, приходящего с желанием действовать! Наши ребята из 8-х классов доказали своим участием в профпробе «Геймдизайн» эту простую истину.
За 1,5 часа плодотворной работы ребята смогли инициативно и творчески сотворить мини-компьютерную игру, попробовать её в действие. Кураторы центра приглашали наших юных разработчиков на БЕСПЛАТНЫЕ курсы по разным языкам программирования! Благодарим Самарский государственный технический университет за открывающиеся возможности для школьников!
Профильная смена для ребят 5-7 классов начала свою работу с 31 октября.
Смена направлена на ознакомление детей с азами работы по направлениям мини-технопарка: VR -Квантум, Робо-квантум и IT -квантум. Огромное разнообразие форматов задач, упражнений позволило ребятам с легкостью погрузиться в инженерно-конструкторскую среду!
Профильная смена для ребят 5-7 классов
Немного про уроки
Есть такой интересный формат проведения урочного занятия-«перевёрнутый класс». В этом формате учитель превращается в школьника, а обучающиеся- в молодых и юных педагогов
Мы решили тоже сделать перевёрнутый класс на уроке английского языка с ребятами из 5А класса. Им были предложены 3 темы английского языка, без предварительного объяснения и подготовки ребята составляли сами конспект материала с условием, что его необходимо составить понятно и доступно для остальных обучающихся в классе. Ведь темы были не освещены до этого, их нужно объяснить в таком виде, как учитель объясняет ученику.
Эксперимент удался 😉 Для нас было открытие, насколько точно и эстетично ребята могут преподнести материал, а ещё было интересно, как в их образах представляется учитель. На фото можно увидеть результат их размышлений и подготовки
Что можно интересного добавить во время занятий изобразительным искусством? Конечно, просмотр «Шоу профессий», где расскажут коротко о главном про творческую профессию.
Сегодня ученики 8-го класса посмотрели выпуск про художника-аниматора, изучили вопрос о навыках и умениях в данной профессии, подумали о том, что, возможно, им эта профессия подойдёт. Далее дело за конкретным и эффективным: пробовать и развивать.
На каникулярной неделе продолжилась профильная смена «Перспектива» от педагогов , для обучающихся ГБОУ ООШ с. Заволжье.
4 ноября на занятии педагога Павлятчика Д.А. ребята научились паять, пользоваться паяльной станцией и разобрали основные радиоэлементы.
Обучающиеся из группы педагога Шишина М.А. познакомились и научились программировать сложные системы робототехничесих систем.
